Über uns

Wer steckt hinter Planet-N?

Als kleine Gruppe junger Menschen zwischen 16 und 26 Jahren haben wir Planet-N ehrenamtlich aufgebaut und entwickeln das Projekt nun in einer größeren Projektgruppe stetig weiter. Unsere Inhalte folgen dem Motto “BNE von jungen Menschen für junge Menschen”. Planet-N ist deshalb ein Tool, mit dem wir selbst gerne lernen 🙂

Einige von uns sind/waren als Mitglieder des youpaNs seit mehreren Jahren in den deutschlandweiten Implementierungsprozess von BNE eingebunden. Für den Aufbau der Plattform wurden wir gefördert von der Stiftung Bildung und dem BMBF (Bundesministerium für Bildung und Forschung) sowie der sdw (Stiftung der deutschen Wirtschaft). Wir sind Träger des Schulpreis Collegium Cusanum und kooperieren u.a. mit Teachers for future, Klimabildung e.V. und dem Portal Globales Lernen. Das Projekt ist das Ergebnis mehrerer Jahre Trial and Error, Brainstormings und Neuanfängen. Es befindet sich in konstanter Weiterentwicklung und ist für Vorschläge offen!

Seit Feburar 2023 wird unser ehrenamtliches Team in der Netzwerkarbeit von einer studentischen Hilfskraft unterstützt.

Warum haben wir Planet-N entwickelt?

Wir haben Schule als von der Realität abgeschirmten Raum erlebt, der uns nicht adäquat auf die harte Realität extremer Armut und Ungleichheit, auf den Klimawandel, das Massensterben und auf unsere eigene Rolle in der Welt vorbereitet hat. Unser Bildungssystem hat es nicht geschafft, uns zu lehren, in Systemen zu denken und angesichts der Komplexität dieser Welt ehrfurchtsvoll ins Staunen zu geraten, noch hat es uns dazu befähigt, mit dieser Komplexität umzugehen.

Außerdem haben wir festgestellt, dass ein Verhalten, das mit einer nachhaltigen Entwicklung kompatibel ist, erlernt werden kann und gelernt werden muss: von allen Mitgliedern der Gesellschaft, d.h. von Lehrenden als auch von Lernenden.

Planet-N ist ein Versuch, diese Defizite anzugehen. Es ist ein Werkzeug für Lehrende, entwickelt aus der Perspektive junger Menschen. Mit Planet-N wollen wir praktisch nützliches und interaktives BNE-Material anbieten, aber vor allem dazu inspierieren, selbst kreativ zu denken, für BNE aktiv zu werden und an der Gesellschaftstransformation mitzuwirken. Planet-N allein wird weder das Bildungssystem noch die Welt tiefgreifend verändern. Dafür bedarf es jeder Person, die sich auf Planet-N einlässt, reflektiert und radikalen Wandel im eigenen Leben und im sozialen Engagement wagt.

Wir sind überzeugt davon, dass Bildung der Schlüssel zur Veränderung der Gesellschaft ist. Gute Bildung (besonders gute BNE) befähigt Menschen dazu, verantwortungsvoll persönliche und gesellschaftliche Ziele zu definieren und die eigene Weltanschauung signifikant zu erweitern. Wir glauben, dass dies in Zeiten sich verschärfender Krisen wichtiger denn je ist.

 

Unser Projektteam

Arthur Lauer

y.lauer[at]planet-n.de

Inhalt, naturwissenschaftliche Hintergrundinformationen

Das Projekt Planet-N liegt mir am Herzen, weil Bildung für mich den Ausweg darstellen könnte, um den enormen Abgrund zwischen dem ökologisch Notwendigen und dem kulturell und politisch Möglichen zu überbrücken.

Bildungshintergrund/Expertise: Nachhaltigkeitswissenschaften, Ökologische Ökonomie, Entwicklungszusammenarbeit, Internationale Beziehungen

aktuell: Promotion über Zukunftsszenarien (Valladolid)

 

Gina Manitta

g.manitta[at]planet-n.de

Partnerschulen, Dokumentation, Ehrenamtliches Team

Das Projekt Planet-N liegt mir am Herzen, weil Planet-N Werte und Praktiken fördert, die notwendig sind, um angesichts von extremer Armut und Klimakrise das Gute im menschlichen Zusammenleben zu bewahren.

Bildungshintergrund/Expertise: Internationale Beziehungen, Humanitäres Völkerrecht, Menschenrechte

Aktuell: LLM in International Humanitarian Law and Human Rights (Genf)